El objetivo del programa es facilitar la extensión de buenas prácticas que fomenten la innovación educativa y el concepto de ciudadanía europea. En este sentido, el proyecto pretende compartir experiencias de innovación educativa relativos al campo STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) con los centros participantes que han tenido que pasar un durísimo filtro en el que demostrar sus capacidades de innovación, organización e internacionalización. Sólo 89 centros de primaria y secundaria en toda España han conseguido estatuto de coordinadores, condición que ostentan algunos pocos centenares de colegios en toda Europa.

El proyecto que coordina el Colegio JABY, “Think Outside the Box”, en el que participan, además del colegio JABY y el de Polonia, tres centros de Italia y Reino Unido, se enfoca hacia la enseñanza de las Ciencias. A partir del concepto de que el niño aprende con un mecanismo muy similar al del método científico, el proyecto alentará a los alumnos a desarrollar su curiosidad y compartir sus hallazgos en una feria científica internacional. Para ello, los cuatro colegios participantes aportarán sus experiencias de innovación metodológica, desde la ingeniería y robótica con Lego, a los Grupos Interactivos, pasando por programas de alfabetización numérica y digital.

“Para liderar un proyecto así, el Colegio JABY tuvo que acreditar ante la Unión Europea sus capacidades de innovación, organización e internacionalización. Sólo 89 centros en toda España y apenas 300 en toda Europa tienen esta categoría de coordinadores, lo que es todo un orgullo para nuestra ciudad”, indicó el alcalde, Ignacio Vázquez.

La Escuela Primaria "Nicolás Copérnico" es un colegio en el que se aprecian muchas de las reformas que han permitido que Polonia se haya convertido en el país cuyo sistema educativo ha mejorado más desde que existen las pruebas PISA. Siendo una población rural en declive, fue la propia comunidad educativa la que tomó la iniciativa de liderar un ambicioso proyecto para que los padres no tuvieran que enviar a sus hijos a la ciudad para tener una educación de la máxima calidad. El éxito del proyecto da idea de la vitalidad del centro y el haber sido seleccionado varias veces por la UE para participar en proyectos internacionales. Un ejemplo de como la innovación metodológica, la formación y motivación del profesorado, la libertad de los padres y la autonomía de los centros consigue transformar la realidad social y educativa.

El proyecto “Think outside the box” tiene una duración de dos cursos lectivos. En ellos, cada país organizará un taller específico sobre el desarrollo de la competencia científica: en Italia, usando el Arte; en Gales, a través de la alfabetización numérica; en Polonia, mediante el Aprendizaje Basado en proyectos (PBL) y en juegos (GBL) y en España, a través de una lengua extranjera, el inglés (CLIL). Además de las correspondientes visitas, el programa se desarrolla mediante comunicación constante online entre los profesores y culmina con una gran Feria de Ciencias simultánea transmitida por la web.